Eğitim müfredatının içeriği masaya yatırılmalı

Eğitim alanında pek çok adım atılması gerektiğini dile getiren Şeker, "Öğrencilerin kılık kıyafetleri sivilleşmeli, üniformalı eğitime son verilmeli, demokratik eğitim hakkının önündeki karma ve kesintisiz zorunlu eğitim dayatması kaldırılmalı, sıkıntılara kalıcı çözüm bulmak için paydaşların önerileri dikkate alınmalıdır" dedi.
Eğitim sisteminin değer ve karakter eğitiminden çok test çözmedeki başarıyı kıstas almasının tartışma konusu olmaya devam ettiğini hatırlatan Şeker, eğitim müfredatının içeriğinin masaya yatırılması gerektiğini ve eğitim sisteminin karakter, ahlak ve değer kazandıran bir muhtevaya kavuşturulması gerektiğini vurguladı.
Şeker, 28 Şubat sürecinin dayatması ile uygulamaya konulan kesintisiz mecburi eğitimin 1+4 yıl temel eğitim, 4 yıl ortaöğretime hazırlık eğitimi ve 4 yıl zenginleştirilmiş seçeneklerle ortaöğretim olmak üzere pedagojik, kademeli ve yönlendirmeye uygun hale getirilmesi gerektiğini belirtti.
Eğitimin en önemli ayağını oluşturan eğitim çalışanları son zamanlarda hak etmedikleri eleştirilere muhatap olduğunu anlatan Şeker, "Öğretmenler sorunlarına çözüm beklerken, mevcut sorunlarını çözmek yerine yetkililerin yeni sorunlar üretmesi ve öğretmenlik mesleğinin itibarını düşürücü yaklaşım sergilemeleri kabul edilemez. Eğitimde verimi arttırma adına değişikliklerin yapıldığı bir dönemde eğitimin en önemli unsuru olan öğretmenlerin moral ve motivasyonunu bozacak söylemlerden kaçınılmalıdır" diye konuştu.
Okullara bütçe gönderilmediğinden ve devletin üzerine düşen yükümlülüğü yerine getirmediğinden dolayı okul yöneticilerinin, eğitim yöneticiliği yerine tahsildarlık yapmak ve oluşturdukları bütçelerle temizlik ve yardımcı personel sorununu çözüm aramak zorunda kaldıklarına dikkati çeken Şeker, bağış soruşturmalarının sonuçlarıyla birlikte iptal edilip, okulların bütçe problemlerine kalıcı çözüm getirilmesi gerektiğini söyledi.
Eşit işe eşit ücret uygulamasıyla öğretmen ve öğretim elemanlarının ücretlerinde iyileştirme yapılmayarak, kamuda en düşük maaş alan ikinci personel seviyesine düşürüldüğüne işaret eden Şeker, ortaya çıkan bu adaletsizliğin bir an önce düzeltilmesini istediklerini iletti. 652 sayılı Kanun Hükmünde Kararname ile yapılan değişiklikte özür durumuna bağlı yer değişikliği yılda bir defa ile sınırlandırılmasının mağduriyetlere sebep olduğunu ifade eden Şeker, "Sendikamız Milli Eğitim Bakanı ile görüşerek Şubat 2012'de özür grubu ataması yapılmasını sağlamıştır, fakat eğitim ve sağlık özrü gibi hakların tanınmaması yüzünde mağduriyetler devam etmektedir. Özür grubu tayinleri yılda iki kez olacak şekilde yeniden düzeltilmelidir" ifadelerini kullandı.
"PALYATİF UYGULAMALARA SON VERİLMELİ"
Ucuz işçilik anlamına gelen palyatif uygulamalara son verilerek, tüm öğretmenlerin kadrolu olarak istihdamı sağlanması gerektiğini belirten Şeker, "Ücretli öğretmenlik uygulamasının ömrü yeni dönemin ömrü kadar olsun" dedi.
Kaliteli eğitim için yeni okul ve dersliklere ihtiyaç olduğuna vurgu yapan Başkan Şeker, okul ve derslik yapımına daha fazla ağırlık verilmesi, sınıf mevcutları OECD ortalamasına indirilmesi ve ikili eğitim yapan bütün kurumların normal eğitime geçirilmesi gerektiğini söyleyerek konuşmasını sonlandırdı.