Otoriteler mağlubiyet faturasını kime kesti?

Uğur Meleke / Milliyet

Türkiye'de antrenörlerin çok önemli problemlerinden biri, müsabakalara imza atma konusundaki takıntıları. Süper Kupa'da Bursa önünde klasik Yasin-Sneijder-Podolski + santrfor Burak dörtlüsüyle Galatasaray kazanmış. Sivas ve Osmanlı önünde bu hücum ayarlarıyla bu kadar oynamanın nedeni ne olabilir ki?

Ali Ece / Akşam

Galatasaray'daki asıl mental sorun kaynağı Hamza hocada. Takım 58. dakikada Arena'da 2-1 yenikken Burak nasıl ve neden oyundan alınır?

Levent Tüzemen / Sabah

Galatasaray'ın coşkusu, kazanma isteği ilk dakikadan itibaren mükemmele yakındı. Ancak Hamza Hoca'nın şapkadan tavşan çıkarır gibi 4-4-2 anlayışı içinde Umut- Burak ikilisiyle başlaması Galatasaray'ın senkron eksikliği yaşamasına neden oldu.

Mert Aydın /Fotomaç

G.Saray hücum hattı da birbirinden bağımsız bölümlerden oluşuyor sanki. Herkes kendi havasında. Podolski hâlâ Burak'la bir ortaklık kurabilmiş değil. Sneijder'in kafası kimbilir nerede?

Hakan Can / Fanatik

Büyük bir defans hatasının ardından, geçen seneki şampiyonluğun başrol oyuncusu Muslera'nın ikinci golü hediye etmiş olması, ''Çok kaçırdık, bireysel hatalarla kaybettik'' tezini ileri sürmeye yetmez.

Arif Kızılyalın / Cumhuriyet

Kuşkusuz ilk hafta Sivas, bu hafta Osmanlı önünde yitirilen puanların telafisi var ama 'dengeyi bozmama' adına transferde ısrar etmeyen Hamza hoca, takım içi ahengi sağlayamazsa bu dağınık görüntüyü de toparlayamaz.

Osman Şenher /Milliyet

Osmanlıspor karşısında ortaya konan futbola baktığınızda Florya'da ipler kopmuş gibi görünüyor.Transfer sezonunu iyi değerlendiremeyen Galatasaray'ın sıkıntı yaşayacağını biliyorduk. Ama ne yalan söyleyeyim, Sivasspor ve Osmanlıspor karşısında bu kadar zorlanacağını tahmin etmiyordum.

Mehmet Demirkol /Fanatik

Burak'ı çıkarmak anlaşılmaz. Bunun futbol karşılığı yok. Melo'nun oyuna girişiyse fazla uysal olan takımı ateşlemek için olmalı. Ama yetmedi. Konuk ekibin son 4 dakikayı korner bayrağı dibinde oyunu soğutarak geçirebilmesi yenilgiden de kötü.