BTÜ'de tercih öncesi üniversite deneyimi

Bursa Teknik Üniversitesi, üniversite adaylarının meslek ve bölüm tercihlerini daha bilinçli yapabilmeleri için hayata geçirdiği "Tercihten Önce Üniversiteni Yaşa" projesiyle dikkat çekiyor. Proje kapsamında lise öğrencileri, tercih döneminden önce üniversite ortamına dahil edilerek dersleri yerinde takip ediyor, bölümleri birebir deneyimleme fırsatı buluyor.

Üniversite Ortamı Lise Öğrencilerine Açıldı

Bursa Teknik Üniversitesi tarafından yürütülen proje, özellikle 11 ve 12. sınıf öğrencilerinin üniversite yaşamını doğrudan deneyimlemesini hedefliyor. Katılımcılar, belirlenen süre boyunca derslere girerek akademik ortamı gözlemliyor, aynı zamanda farklı bölümlerin eğitim içeriklerini yakından tanıma imkânı elde ediyor.

Bu model sayesinde öğrenciler yalnızca broşür veya tanıtım sunumlarıyla değil, doğrudan kampüs deneyimiyle karar verme sürecine hazırlanıyor.

YÖK Destekli Yeni Nesil Tercih Modeli

Proje, Yükseköğretim Kurulu tarafından belirlenen istihdam odaklı eğitim ve kalite güvencesi hedefleriyle de uyumlu şekilde yürütülüyor. Üniversite-toplum iş birliğini güçlendirmeyi amaçlayan uygulama, aynı zamanda bilinçli tercih süreçlerinin geliştirilmesine katkı sağlıyor.

Programın özellikle yapay zekâ, veri bilimi ve mühendislik alanlarına olan ilgiyi artırdığı gözlemleniyor. Öğrencilerin yoğun ilgi gösterdiği bu bölümler, geleceğin meslekleri arasında öne çıkıyor.

Binlerce Öğrenci Kampüs Deneyimi Yaşıyor

Proje kapsamında bugüne kadar yaklaşık 3 bin üniversite adayı başvuru yaptı. Öğrenciler, bir ay boyunca üniversite derslerine katılarak hem akademik ortamı hem de sosyal kampüs yaşamını deneyimleme şansı buluyor.

Elde edilen veriler, özellikle teknoloji ve mühendislik tabanlı bölümlerin tercih edilme oranının yüksek olduğunu ortaya koyuyor. Yapay Zekâ ve Makine Öğrenmesi programına yüzlerce öğrencinin ilgi gösterdiği, Veri Bilimi ve Analitiği alanlarının da yoğun tercih aldığı bildiriliyor.

Rektör Çağlar: "Klasik Tanıtımın Ötesinde Bir Model"

Naci Çağlar, projenin yalnızca bir tanıtım faaliyeti olmadığını, aynı zamanda yükseköğretime geçişte rehberlik eden özgün bir model olduğunu ifade ediyor. Öğrencilerin üniversiteyi yaşayarak tanımasının doğru karar verme sürecinde kritik rol oynadığını vurgulayan Çağlar, projenin her yıl daha fazla öğrenciye ulaşacak şekilde geliştirileceğini belirtiyor.

Öğrenciler Kararlarını Kampüs Deneyimiyle Netleştiriyor

Projeye katılan öğrenciler, üniversite ortamını deneyimledikten sonra kariyer hedeflerinin daha net hale geldiğini ifade ediyor. Özellikle ders içeriklerine katılım, akademisyenlerle doğrudan iletişim ve laboratuvar deneyimleri, tercih sürecinde belirleyici oluyor.

Bazı öğrenciler, mühendislik ve teknoloji alanlarına yönelimlerinin bu süreçle güçlendiğini belirtirken, bazıları ise farklı disiplinler arasında karar verme sürecinde daha bilinçli hale geldiklerini aktarıyor.

Geleceğin Tercih Süreçlerine Yeni Yaklaşım

BTÜ'nün geliştirdiği bu model, üniversite tercih sürecini yalnızca sınav sonuçlarına dayalı bir sistem olmaktan çıkararak deneyim temelli bir yapıya dönüştürüyor. Böylece öğrencilerin hem akademik hem de mesleki yönelimlerini daha sağlıklı belirlemeleri hedefleniyor.

Projenin önümüzdeki yıllarda daha geniş öğrenci kitlesine yayılması ve yükseköğretimde yeni bir rehberlik modeli haline gelmesi planlanıyor.