"Ücretten çok itibarımızı istiyoruz"
Eğitim öğretim yılının sona ermesiyle 2012-2012 eğitim-öğretim yılına ilişkin değerlendirmelerde bulunan Memur-Sen Bursa İl Temsilcisi ve Eğitim Bir-Sen Bursa Şube Başkanı Numan Şeker, eğitim- öğretim yılında yaşanan olumlu ve olumsuz gelişmelere değindi.
2012.06.08 13:22 - Son Güncellenme: 1970.01.01 02:00 - Bursa Bölge - HABER MERKEZİ
2011-2012 yılı eğitim camiası adına kötü bir anı olarak geride kalmıştır diyen Numan Şeker, "Türkiye genelinde yaklaşık 17 milyon, Bursa'da ise 545 bin öğrenci bugün karnelerini alarak tatillerine başlayacaklar. Türkiye'deki 750 bin, Bursa'da ise 23 bin öğretmen bugün eğitim-öğretim yılının son gününü tamamlamış olmalarına rağmen, ilköğretim okullarında yapılacak seminer çalışmaları sonunda, ortaöğretimde ise ortalama yükseltme sınavlarından sonra tatillerine başlayacaklar. 2011-2012 eğitim-öğretim yılı, eğitim camiası açısından sıkıntılı geçmiş, siyasilerin öğretmenleri yaralayan sözlerinin gölgesinde kalmış ve eğitimcilerin dimağında kalıcı bir yara izi bırakarak, geride kalmıştır" dedi.
Milli Eğitim Bakanlığı'nın eğitim projelerine değinen Şeker, "Eğitimde dönüşüm, yeni paradigma arayışları, vesayeti deşifre etme, sivilleşme, Milli Güvenlik Dersi'ni kaldırma, 4+4+4 kesintili eğitim gibi, 28 Şubat döneminin dayattığı jakoben, devletçi, bürokratik oligarşinin emrinden milleti kurtarıp Milli Eğitim Şura kararlarını hayata geçirmesi, önem verdiğimiz ve desteklediğimiz çalışmalar olmuştur" diye konuştu.
BAŞBAKAN VE BAKANA ELEŞTİRİ
Bakan Ömer Dinçer ve Başbakan Erdoğan'ın son dönemde öğretmenlerle ilgili söylem ve tavırlarını eleştiren Bursa İl Temsilcisi Numan Şeker, bu tavırların yapılan güzel çalışmaları gölgelediğini ve eğitim camiasını derinden üzdüğünü belirtti. Şeker, açıklamasını şu şekilde sürdürdü: "Milli Eğitim Bakanlığı'nın eğitimde dönüşüm, yeni paradigma arayışları, vesayeti deşifre etme, sivilleşme, Milli Güvenlik Dersi'ni kaldırma, 4+4+4 kesintili eğitim gibi, 28 Şubat döneminin dayattığı jakoben, devletçi, bürokratik oligarşinin emrinden milleti kurtarıp Milli Eğitim Şura kararlarını hayata geçirmesi, önem verdiğimiz ve desteklediğimiz çalışmalar olmuştur. Bakan'ın öğretmenler hakkındaki olumsuz kanaat ve söyleminin Başbakan'da yansıma bulması, diğer süreçlerde olduğu gibi toplu sözleşme sürecinde de öğretmenlerin kendi bakanı ve bakanlığı tarafından desteksiz ve sahipsiz bırakılmasına neden olmuştur. Atama ve yer değiştirme işlemleri, ek ödeme vb. pek çok konuda olduğu gibi, toplu sözleşme süresinde de öğretmenler bakanlarını yanlarında görememişlerdir".
"EĞİTİMİN KALİTESİ ÖĞRETMENE BAĞLI"
Eğitim yönetiminin görevi ve eğitime yapılan yatırımların amacı; öğretmenin önündeki engelleri ve ortaya çıkan problemleri kaldırmak, işi kolaylaştırmak ve verilen eğitiminin niteliğini artıracak adımları ortaya koymaktır diyen Şeker, "Eğitimin kalitesi, öğretmenin moral ve değeri kadardır. Ömrünü, kötülüklerin anası olan cehaletle mücadeleye adayan, işi 'insan' olan eğitimin temel unsuru öğretmenlerimize yapılan haksızlıklara sessiz kalmamız mümkün değildir" şeklinde konuştu.
666 SAYILI KHK SONRASI ORTAYA ÇIKAN ÜCRET ADALETSİZLİĞİ
666 sayılı KHK'da öğretmenlerin ek ödeme oranlarında artış öngörülmemesinin, ücretlerinde herhangi bir artış sağlanamamasının yanı sıra, Bakanlık içinde hiyerarşik dengenin ücretler noktasında öğretmenler aleyhine bozulmasını beraberinde getirdiğini kaydeden Şeker, "Öğretmen maaşlarında yapılan artışlar genel artış seviyesinin altında kalmış; öğretmenler ile öğretim üyeleri hariç, hemen her kesime verilen ek ödeme artışları gibi, sair ödemelerle hiyerarşik denge bozulmuştur" dedi.
"SENDİKALARDAN FİKİR ALINMADI"
Açıklamasında 4+4+4 eğitim sistemine de değinen Eğitim Bir-Sen Bursa Şube Başkanı Numan Şeker, "İlköğretim okullarının ilkokul ve ortaokul olarak ayrılması öngörülmekle birlikte bu konuda herhangi bir hazırlık/planlama yapılmış olsa bile, sendikaların görüş ve önerileri alınmadığı gibi, okulların ayrılıp ayrılmayacağı, ayrılacaksa hangi esaslara göre nasıl bir ayrıştırma yapılacağı da hala meçhuldür. Bu durum, özellikle kayıt zamanına denk gelmesi nedeniyle, okula kayıtları olumsuz etkilemiş, çocukları okula kayıt çağına erişmiş veliler hangi okullara kayıt yaptıracaklarını bilemez hale gelmiştir" dedi.
ATAMA VE YER DEĞİŞTİRME HAKLARI
652 sayılı KHK sonrası ortaya çıkan mevcut durumun olumsuz etkiler yarattığının altını çizen Numan Şeker, "Öğretmenler atama ve yer değiştirme işlemlerine yönelik talepleri ile aile ve özel hayatına ilişkin planları arasında KHK hükümleri doğrultusunda denge kurmakta zorlanmakta ve evlilik planlarından eğitimlerine devam etmeye kadar hayatlarındaki pek çok olayı bu hükümlere göre gerçekleştirmektedir. Eş durumu özrüne bağlı yer değiştirmelerin yılın sadece tek bir dönemine münhasır kılınması, kişilerin evliliklerini bir yıl süresince ertelemelerine ya da parçalanmış ailelerin varlığına neden olacaktır. Yine genel ve özel hayatı etkileyen nedenlere bağlı yer değiştirmelerin yılın sadece bir döneminde yapılması, kişisel güvenliği tehdit altında olan veya vücut bütünlüğü ya da malvarlığı tehdit altında olan kişilerin güvenlikleri ile işleri/meslekleri arasında tercih yapmaya zorlanmalarına yol açacak, sonuçta telafisi imkânsız zararlar doğacaktır" açıklamasında bulundu.
"ATAMALAR İÇİN ÇÖZÜM ÜRETİLMELİ"
Öğretmen atamalarında bakanlığın nihai çözümler üretmesi gerektiğine vurgu yapan Şeker, bu şekilde bakanlığın, hem atama bekleyen yaklaşık 300 bin öğretmeni hem de üniversite tercihinde bulunacak ve halen eğitim ve fen-edebiyat fakültelerinde okuyan öğretmen adaylarının gelecek endişelerini gidermesi gerektiğini söyledi. Yaklaşık 150 bin öğretmen açığı olduğunu hatırlatan Numan Şeker, "Bu açığı kapacak kadro tahsisi yapılmamakta, öğretmen açığı ücretli/vekil öğretmenlerle giderilmeye çalışılmaktadır. Ataması yapılmayan öğretmenlerin kadrolu atanma taleplerine duyarsız kalınmamalı ve yeni öğretmen alımı için bir an önce takvim ilan edilmeli ve derslikler, ücretli öğretmenler yerine ataması yapılmayan öğretmenlerle buluşturulmalıdır" diyerek atamalar için çözüm beklediklerini ifade etti.
"YAZ TATİLİ VERİMLİ GEÇİRİLMELİ"
Açıklamasının sonunda sona eren 2011-2012 eğitim- öğretim yılının ardın veli ve öğrencilere tavsiyelerde bulunan Eğitim Bir-Sen Bursa Şube Başkanı Numan Şeker, "Veliler, öğrenci başarısını sadece karne notları ile ölçme hatasına düşmemelidir. Öğrencilerin yaz tatillerini verimli geçirmeleri, tüm vakitlerini bilgisayar oyunları ve internet başında geçirmekten kaçınmaları, Kur'an kursları ve yaz spor okulları gibi ruhsal ve fiziksel olgunluğa erişmelerini saplayıcı eğlenceli etkinliklerle vakitlerini geçirmeleri konusunda ebeveynlere büyük görevler düşmektedir" dedikten sonra tüm öğretmen ve öğrencilere iyi tatiller dileyerek açıklamalarına son verdi.