Montessori ticari rekabetle mi ortaya çıktı? (ÖZEL HABER)

GÜLİN ÖZDEMİR / BURSADA BUGÜN

Montessori; çocukların kendi yönettikleri etkinlikleri, yaşayarak öğrenmeyi ve iş birliğine dayalı oyunu temel alan bir eğitim sistemi olduğu bilinmektedir.

Eğitim-İş Bursa Şube Başkanı Yeliz Toy, Türkiye'de uygulanan Montessori eğitimi hakkında açıklamalarda bulundu. Bu tür uygulamaları ticari olarak gördüklerini ifade eden Başkan Toy, "Montessori eğitimi dünyada kabul görmüş, genele yayılmış bir model değildir. Özel okullar arasındaki ticari rekabetin ortaya çıkardığı zorunlu yenileşme ve pazarlama süreçleriyle gündemimize girdiğini düşünüyorum. Devletin kamusal görevini yerine getirdiği ve öğrencilerin laik, bilimsel, çağdaş, nitelikli ve parasız eğitim hakkını teslim ettiği bir düzende ne özel okullara ne de değişik isimlerle yeni modellere ihtiyaç doğacaktır. Özellikle 4+4+4 eğitim sisteminden sonra değişen müfredat, okulların imkânlarının yetersizliği, ihtiyaç kadar öğretmen atamasının yapılmaması okulların niteliğini düşürürken velileri de arayışlara sürüklemiştir. Özel okulların da bu ihtiyaçtan hareketle daha fazla müşteri çekebilmek için uyguladıklarını düşünüyorum. Gelişmiş ülkelerde ciddi anlamda uygulayan okullar olsa da Türkiye'de eğitmenlerin uzaktan eğitim yoluyla sertifika alabildiği durumdadır. Bu durumda Türkiye'deki uygulamaların, modelin gerçekliğine uygunluğu konusunda kuşku yaratmaktadır" şeklinde konuştu.