Çocuklarda ekran süresi azaldıkça kavrama yeteneği artıyor

The Lancet Child and Adolescent Health dergisinde yayımlanan  araştırmada, yaşları 8-11 arasında değişen 4 bin 500 çocuk üzerinde yapılan  gözlemlerin sonuçları değerlendirildi.

 Araştırmacılar, incelemeye konu olan çocukların ekran karşısında  geçirdikleri sürelerle uyku ve fiziksel aktivitelerini karşılaştırdı.

Araştırmada, günde 9-11 saat uyuyan, en az 1 saat fiziksel aktivite  yapan ve 2 saatten az ekran karşısında kalan çocukların kavrama yeteneklerinde  daha fazla gelişme olduğu tespit edildi.

Araştırmaya öncülük eden Kanada'nın Ottawa kentindeki CHEO Araştırma  Enstitüsünden Jeremy Walsh, "Kanıtlar, iyi bir uyku ve fiziksel aktivitenin daha  iyi bir akademik performans ile ilişkili olduğunu gösterirken, fiziksel  aktivitelerin çocuklarda daha iyi reaksiyon süresi, dikkat ve bellek gelişimi ile  ilişkili olduğunu gösteriyor." ifadelerini kullandı.

Walsh, günde 2 saatten fazla ekran karşısında vakit geçiren çocukların  kavrama yeteneklerinin zayıf kaldığını kaydederek, eğitimsel ekran ile eğlence  ekran farkı tecrübelerini incelemek için de daha fazla çalışmalara ihtiyaç  duyulduğunu ifade etti.

Çalışmada, ABD'deki 20 çocuktan sadece 1'inin ekran, uyku ve fiziksel  aktivite şartlarına uyduğu tespit edildi.