Bursa eğitimde irtifa kaybediyor(ÖZEL HABER)
Eğitim-İş Bursa Şube Başkanı Özkan Rona, şehrin eğitim alanında ciddi irtifa kaybettiğini söyledi. Pilot il uygulamasına rağmen eğitim bürokratlarının sınıfta kaldığını vurgulayan Rona, başarısız ve mutsuz öğrencilerin oluştuğunu, meslek liselerinde algı değişimlerine ihtiyaç duyulduğunu belirtti.
2019.01.31 09:36 - Son Güncellenme: 2019.01.31 11:56 - Bursa Bölge - HABER MERKEZİ
HABERMERKEZİ/BURSADABUGÜN
Türkiye'nin en büyük yerel internet medyası Bursada Bugün bünyesinde faaliyet gösteren Bursada Bugün TV'de M.Ali Ekmekçi'nin sunumuyla yayımlanan Eğitimde Bugün programının bu haftaki konuğu Eğitim-İş Bursa Şube Başkanı Özkan Rona oldu. Amaçlarının kentte öğrenim gören çocukları geleceğe iyi hazırlamak olduğunu savunan Rona, "Dönem sonu değerlendirmesinde kent idarecileri 'Bursa eğitimde uçuyor' diye politik manevralar yapsalar da Bursa tam aksine irtifa kaybediyor. Kentin eğitim başarılarında ciddi anlamda azalma var" diye konuştu.
BÜROKRATLAR SINIFTA KALDI
Bursa'da eğitim bürokrasinin en önemli başarısızlığının liseye giriş sisteminde yapılan değişiklikte sınıfta kalması olduğunu vurgulayan Rona, "Türkiye'nin en başarılı olması gereken il Bursa olmalıydı. TEOG yerine ikametgaha göre yerleştirilme olacaktı. Bu değişikliğin pilot uygulaması Bursa'da yapılmıştı. Pilot uygulamada eğitim bürokratları Bursa'daki öğrencilerin kaçı hangi okul türünü tercih ettiğini gördü. Bunu görebilen tek il bizdik. Bursa lise tercihlerinde birinci aşamada her şeyi bitirebilmeliydi. Buna rağmen 4 tercih aşamasında binlerce öğrenci açıkta kaldı. 2018-2019 yılına Bursalı öğrenciler istemedikleri okula gitmek zorunda kaldıkları için mutsuz oldu" dedi.
MESLEK LİSELERİ DEĞİŞMELİ
Bursa'da meslek liselerinin rağbet görmediğini savunan Özkan Rona, "Meslek lisesini bitiren öğrenciler sahada büyük farklılıklar ve hayal kırıklığı yaşıyor. Anadolu liseleri 20-42 mevcutlu dersler yaparken, 9-10 öğrencili Anadolu imam hatip liseleri var. Meslek liselerinin eski cazibesine kavuşması için algı değişikliğine ihtiyacı var. Aileler çocuklarının prestijli mesleklere sahip olmasını istiyor. Mutlaka sanayiye bakmak lazım. Ara elemanlar sanayide çalışırsa iyi gelirler elde edebilmeli. Bu sayede bu meslekler de tercih edilebilir olacak. Sanayiciler de meslek liseli çıkışlı personelleri tercih edecek. Eğer sanayiciler kendi personelini kendisi eğitiyorsa gerisini siz düşünün" diye konuştu.
MİLLİ EĞİTİM'E ÇAĞRI
Milli eğitim yetkililerine çağrıda bulunan Eğitim-İş Bursa Şube Başkanı, "Bu yıl 9'uncu sınıfa kayıt yaptırıp, eğitim hayatına devam eden veya etmeyen öğrenci sayısını paylaşsınlar. Eminiz ki birçoğu istemediği okula gitmedi ve açık liseye devam etmek zorunda kaldı ya da eğitim hayatını sonlandırdı. Açık lise bir şeyleri ezberletip sadece belge veriyor. Milli eğitimde cemaat ve tarikatlara bağlı vakıflarla işbirliği sözleşmeleri yapıyor. Adını, sanı veya kariyeri bilinmeyen isimler eğitim yuvalarında farklı programlar başlığında öğrencilerle bir araya geliyor. Bu yanlıştan mutlaka dönülmeli. Bursa'da 33, ülke genelinde 970 bin öğretmen var. YÖK'le ilgili protokol yapıp eğitimcilerin gelişimine katkı sunacak işbirliğine imza atacak. 15 Temmuz faciası ortada, yenisini yaşamak istemiyoruz" dedi.
KOLEJLER DEVLET POLİTİKASI
Bursa'da sayıları hızla artan özel okulları da değerlendiren Özkan Rona, "Kolejlerde ataması yapılmayan ve düşük ücretlerle çalışan öğretmenler görev yapıyor. Özel okullar bir devlet politikasıdır. Özelleştirilme sürecinde iki kamusal hizmet alanı seçildi. Sağlık ve eğitim. Devlet üzerindeki yükü velilere yıkmaya çalışıyor. Bugün Milli Eğitim Bakanı olan Ziya Selçuk'un da bu göreve getirilmesindeki en temel nedeni özel okul eğitim kurumlarından gelmesi olarak görüyoruz" dedi.